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河镇中心小学创建标准化学校自查报告
[来源:本站 | 作者:洪军 | 日期:2012年3月19日 | 浏览2457 次] 字体:[ ]

 河镇中心小学创建标准化学校

   

      河镇中心小学被教育局确定为首批标准化建设学校创建单位,在各级政府的热情关怀和大力支持下,在教育局正确领导和科学指导下,学校认真组织教职员工学习领会《安徽省人民政府关于义务教育学校标准化建设工程的意见》、县局关于《潜山县义务教育学校标准化建设考评细则》的通知精神,建立健全组织机构,认真开展自查自评工作,现将自查情况汇报如下:

一、基本情况

 河镇中心小学原名广佑小学,始建于1926年,系芮兰生烈士所创,辖区内有薛家岗古文化遗址和京剧鼻祖程长庚故居两大人文景观,文化底蕴丰厚。学校本部曾两次迁址,多次更名,2000年正式定名为河镇中心小学。在各级政府、主管部门的大力支持下,学校发展迅速,办学条件逐年改善,各村校都相继得到改貌。校本部借2002年争创县示范小学之机,教学及辅助设施建设得到长足发展,大门、围墙、道路、车棚等设施配套,配备了图书室、仪器室、实验室、图书阅览室、音体美器材室、展室、办公室、教工之家、电脑室、多功能教室;建有标准化运动场、设置齐全的学生公寓楼、食堂、装饰精美的橱窗、宣传画廊,校园布局合理,教学、运动、生活三区明晰,文化气息浓厚,校园环境实现了美化、香化、净化、绿化,充满现代花园式学校气息。2005年被安庆市教研室命名为“现代教育技术实验学校”,同年8月办成农村寄宿制学校,集中辖区八个行政村的五、六年级学生在校寄宿就读。校本部占地面积9400平方米,建筑面积3800平方米,拥有教学楼、综合楼、教师住宅楼、行政办公楼、学生公寓楼,拥有能容纳400名学生就餐的食堂,有200米环形跑道,有标准篮球场一个。目前学校有12个教学班,3个幼儿班,在校学生570人,下辖10所村校,共有教学班51个,学生1241人。现在在编教职工81人,其中中学高级教师1人,小学高级教师53人,教师专业合格率为100%,教师中有市级学科带头人1人,市级骨干教师2人,县级学科带头人2人,县级骨干教师2人,市、县级语、数理事3人。

    学校依法办学,以制治教,实行科学化、规范化管理。上世纪九十年代学校确立“面向全体,全面发展,打好基础,提高素质,培养能力,发挥特长”的办学思想,以“一流的办学条件,一流的师资队伍,一流的管理水平,一流的教育质量”为办学目标,坚持“以德育德,以行导行,创优创新”的校训,不断加强和改进学校工作,规范班级常规管理,推动学风、教风、班风、校风的不断改进,取得明显成效。近年来,学校受市级表彰1次,县级表彰8次,《安庆教育风貌》对学校做了专题报道,2002年,被县政府授予为“示范小学”,2006年被定为“安庆市现代教育技术实验学校”。

  学校坚持全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深入推进课程改革,以面向全体学生,全面提高学生素质为目标,以培养学生创新精神和实践能为为重点,开齐开足课程,建立兴趣小组,并结合活动课开展征文、讲故事、知识竞赛、参观、“手拉手”等活动,既让学生受到良好的德育熏陶,又使学生素质得到了全面提升。潜山报》就我校素质教育开展情况作了《实施素质教育 培养四有新人》的专版介绍,省优秀期刊《红蜻蜓》记者也专访我校,并撰文《繁花之后结硕果》发表在2004年第二期《红蜻蜓》刊物上。

    在管理育人上,学校与时俱进。认真实施校长负责制,实行教师竞争上岗,强化教师考核,最大限度调动教师的积极性,并且以此为契机,健全人格教育,把教师的职业道德、学生的革命传统等教育贯穿于工作的始终。通过主题班会、观看录像、评先树优等手段,真正把育人理念落实到实处。

   在教书育人上,全面实施科研兴校战略,强化人人有课题工作,加大研究力度。充分发挥现代化教育教学手段和利用信息资源,加大信息技术与学科知识整合的力度。积极推进课堂教学改革,借鉴其他学校高校课堂的教学经验,坚持向40分钟要质量,积极探索实行我校“自主合作,科学分层,整体推进”的课堂教学模式,开展扎实有效的课堂教学研究。

    在环境育人上,学校不仅注重改变育人环境,更注重校园文化建设,使校园融美化、绿化、净化于一体,融知识性、艺术性、创新性于一体。

     目前,学校管理且趋向科学、规范,教学改革不断成熟,高效课堂教学模式深受学生喜爱,常规管理日趋精细,学校处处呈现出一种健康向上的发展势头。

二、 自查自评过程与结果

    1、成立领导小组、学习相关文件,以党政主管领导为组长,副校长为副组长,中层人员为成员的标准化建设自查小组,认真学习上级文件,通过学习使每位成员掌握了自查评估各项标准。在评估过程中,实行层级评估管理体系,目标到岗,责任到人。

    2、对照标准,严格自查,摸清底数,统计数据,及时上报。

     3、以《安徽人民政府关于义务教育学校标准化建设工程的意见》、县局关于《潜山县义务教育学校标准化建设考评》的通知精神为依据,制订《河镇中心小学标准化学校建设实施方案》。

    4、召开全校教职工大会,学习宣传动员,通过实施方案,宣布河镇中心小学标准化学校建设工程正式启动。

   5、评价办法与评价结果:依照文件要求,对4项A级指标、28个B级指标逐一进行评判,我们的基本结论是:共计得分92分

A1办学思想:分值15分  得分15分

A2办学条件:分值40分  得分37

A3学校管理:分值20分  得分18分

A4教育教学:分值25分  得分22

三、存在主要问题如下:

(一)办学条件

(1)没有达标的100米直道或有环道的田径运动场地,校园体育设施设备陈旧、简陋等。

(2)生均校舍面积,绿化面积,教室、图书室、语音室、阅览室等部分功能室面积,教学及辅助教学设备设施部分仍不达标,如:缺少功能室;师生桌椅、电子备课室电脑等均需更换;生活用房功能不全,厕所不能使用;图书数量不足,看座不足;器材配备不达标(音、体、美、卫、劳技、心理咨询)

总之,办学条件虽有改善,但仍与标准化学校评估标准有一定的差距。

 (二)、学校管理

  主要问题:校园文化建设质量有待于提高,如:缺少体现以人为本,   

  全面贯彻教育方针,树立教育观、人才观、质量观的主题景观等。

(三)、教育教学

主要问题:课程虽开齐,但个别学科未开足,缺少专科老师。

四、今后的整改措施:

    1.全面贯彻《中国教育改革和发展纲要》,进一步实施“依法治校,质量立校”的战略,多方筹措教育经费,争取政府和教育主管部门的支持,加快办学条件达标,加快教育建设步伐,完成我校教育现代化发展规划。

    2.深化学校内部管理体制改革,加大师德师风建设力度,弘扬人的主体精神,提高教育能力和专业知识水平,全面提高教师综合素质。

    3.认真对照《安徽义务教育标准化学校考评细则》,继续查漏补缺,组织实施,力争高标准全面达标。

    我们决心全面贯彻党和国家的教育方针,以教育科学发展观重要思想为指导,更新观念,抓住机遇,开拓创新,狠抓落实,为创建现代化学校而努力奋斗。

                                              河镇中心小学

                                             二○一一年


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