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河镇中心小学2011年秋季开学工作情况汇报
[来源:本站 | 作者:洪军 | 日期:2012年3月19日 | 浏览1570 次] 字体:[ ]

河镇中心小学2011年秋季开学工作

情 况 汇 报

   斗转星移,季节更替。经过一个假期的休整,河镇中心小学全体师生员工以新的姿态迎来了新的学期。由于准备充分,我校工作一开学就步入正规、健康的轨道。现将我校开学工作情况简要汇报如下:

一、学校开学基本情况

 本学期我校在岗教职工计96人(含临时代课教师、幼儿教师11人,后勤人员11人)。全体教职工继师德培训班培训和参加新学期开学工作动员会后,精神饱满,工作积极性高涨。在明确职责后,立足自身的岗位,快速进入角色,教学工作进展顺利。

本学期,新入学的学生255人,26年级学生到校正常,初步统计,我校本期共有学生1241人(含学前班学生205人)。为确保学生不流失,我校积极做好防流控辍工作:1、认真做好宣传工作,使广大家长增强对我校的信任感,依法送子女到我校就读。2、学校班子成员蹲点包校,班主任和科任老师上门了解情况,有针对性地做好家长思想工作,实行流失生报告制度。3、严格覆行转入转进学生相关手续,做到按章办事。

830日,我校根据县新华书店的安排,派专车到县新华书店,将本期教材及时运回学校,并按年级分工,派专人对教材进行分发。所订教材均通过正规渠道采购,无违规私自征订课外教辅资料现象发生。

我校历来注重校园环境建设,做到绿化、美化、净化。这次借助校安工程建设,进一步将校园建设推向崭新高度。

在上期教育主管部门统一部署领导下,上学期我校各项工作如期完成,在县教育局教学质量抽测中,我校教学成绩良好,居全县中等偏上等次。

二、规范办学行为情况

     新学期伊始,学校教导处按照教育部颁发的新课程标准方案,开齐了课程,开足了课时。德育、音、体、美、劳动技术等课程相应开设,部分学科由专业教师执教。合理安排师生作息时间,注重学生的全面发展,从办人民满意的合格学校的高度,狠抓了制度的落实,继续做好教师素质建设,狠抓教师读书活动,落实各项常规工作,优化措施,规范管理,使学生、教师、学校一起成长,部门工作求实求新:1、加强立德树人工作,推进校园精神文明建设。切实把德育工作摆在首位,加强未成年人思想道德建设,根据我校实际和校园文化中存在的问题与不足,本学期我校校园文化建设坚持规划先行,分步实施,因校制宜,突出特色。着力培育文化认同感,促进学校内涵建设,全面开展校风、教风、学风和校训建设,着眼学生全面发展,不断丰富校园文化生活。2、深化课改,不断提高教学质量。始终坚持以人为本全面发展的教学方针,积极创造良好的条件,开发利用各种课程资源,新课改实验卓有成效:1重视师资建设,努力提升教师业务水平。充分利用继续教育、基本功培训、新课程培训、校本培训等各种形式,对教师进行教育,督促其学习提高。2坚持抓好教研活动,以研促教。每位教师每学期都举行一次公开课或观摩课,并写出教学经验总结或论文,健全听课制度,要求每学期每位教师听课不得少于20节,认真做好听课笔记。学校领导加强随堂听课,及时了解课堂教学动态。听课内容主要看教师的教,在教学目标、教学内容、教学策略、教学效果、基本素养等方面是否充分体现课改精神;看学生的学,重点看在课前准备、学习情绪、主动参与、创新意识、目标达成等方面的表现和生成性效果。3继续推行教学评价制度改革,重点让每个学生都能获得成功体验,加强质量管理。

     学籍管理由教导主任亲自负责,新生信息采集、建档,学生转学、休学等严格履行工作制度。

    学校收费严格执行免学杂费、免教材费的规定,不违规向学生多收一分钱。保险一律实行市场工作,不强制保险。坚持学校收费公示制度,建立了永久性的收费公示栏。实行阳光收费。教辅用书采取学生自愿购买的原则,不强行订购。每学期学校都召集民主理财小组开会,审核学校财务情况,并做出公示。

    继续做好贫困寄宿生生活补助工作。在摸清贫困生家庭情况的前提下,由总务处负责、核实、督查,班主任将补助资金全额发放到补助对象手中,并做出公示,不截留、挪用一分补助款。

    留守儿童之家建设正常有序。建立了留守儿童档案,开设亲情电话热线,由专人负责留守儿童工作,让每个留守儿童时刻感受到学校大家庭的温暖。

标准化学校建设已正式启动。努力改善办学条件,加强教师队伍建设,积极推进素质教育,加强平安、和谐校园建设,力争达标学校。

三、学校安全工作情况

 为确保学生有个安全、文明、健康、和谐的学习成长环境,学校领导高度重视安全工作。开学初,对校园可能存在的安全隐患,进行了全面排查。对排查出的隐患及时进行了相应处理。每天教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、不做危险的事等,建立了安全事故报告制度、安全定期检查定期通报制度以及预警和应急制度。学校实行安全工作责任制和责任追究制。在校园重要部位安装了监控装制,并有门卫在门卫室24小时值班,来客来访均实行登记制度。以彻底消除安全隐患、杜绝安全事故、确保万无一失为目标,进一步健全安全管理网络,切实加强安全教育与管理,最大限度地保证师生安全。借校安工程的东风,将D级危房全面撤除,暑期中有四所学校部分建筑重新加固,并于开学前交付使用。

农远设备运转正常,无盗窃现象发生。

四、突出的特色

1、全体教师经过师德培训班学习后,工作积极性空前提高,遵规守纪,爱岗敬业。

2、本学期我校体育课教学由专业教师授课,每节体育课都落在实处,打破了以往“一个哨子一个球,老师学生都自由”的松散局面。

3、尽管我校班级多,生源杂,但由于学校管理得当,师生相处非常和谐。

五、存在的问题

1、部分家长过分信赖中心小学,纷纷将子女送进中心小学就读,导致出现村校教室闲置,而中心小学教室紧张现象,部分班级学生数过多,不符合小学班额标准。

2、微机室建立多年,电脑陈旧、老化,多台电脑已无法使用。由于经费紧张,不能及时更新,导致本学期信息课无法开设。

3、村校教师年龄偏大,掌控现代化教学设备略显滞后,村校学生升入中心小学后与本部学生穿插一起,导致英语学习程度参差不齐,英语教师授课倍感棘手。

                                              河镇中心小学

                                             2011.9.14


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